Como sabéis, El Flipped Classroom es un método de enseñanza que, como su nombre indica, consiste en dar la vuelta a lo que se venía haciendo hasta ahora, invirtiendo el sistema educativo tradicional. Propone que los alumnos estudien y preparen las lecciones fuera de clase, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas, para que luego en el aula sea donde hagan los deberes, y puedan interactuar y realizar actividades más participativas, analizar las ideas, debatir entre ellos… Todo ello apoyándose mucho en las nuevas tecnologías y con un profesor que actúa de guía.
Aunque es muy común pensar que la Flipped Classroom no se puede aplicar en la Formación Profesional porque es una enseñanza muy orientada hacia la incorporación al mundo laboral, es todo lo contrario. No podemos olvidar que los Ciclos Formativos dan respuesta a nivel competencial a lo que demanda el mercado laboral, y para ello no podemos enseñar como se hacía antaño. La aplicación de metodologías activas nos ayuda en la programación de actividades a favorecer la adquisición de las competencias profesionales, personales y sociales por nuestro alumnado que, no podemos olvidar, son los verdaderos protagonistas.
Aquí os dejo un par de enlaces de ejemplos de como aplicar la Flipped Classroom en la Formación Profesional:
https://www.theflippedclassroom.es/fol/
https://procomun.educalab.es/es/articulos/emergencias-sanitarias-fp-grado-medio-flipped-classroom
FP SANIDAD 